日本が巨大な「家」だったことがよく理解できました。『國家』とは、日本人の造語ですが、その文字通り、一つの家だったのです。天皇を中心とした家、そして、国民はおおみたから、と呼ばれていました。臣民とは、そのような大切な人を指して使われたのです。
教育勅語の中には、それらの日本の屋台骨である基本的な考え方が、凝縮されています。頭の大変によろしいどちらかの先生方が、主張されているような専制君主を崇めるような代物ではありません。極めて、普通の人が、普通に考えて、当然目指すべき理想の姿が描かれています。
何だかんだ言っても、やはりみんな幸福な生活を望んでいるのではないでしょうか。そのために、日々生活し、活動し、出逢いなどなど行っています。日常の生活で感じた事、実際に経験したことなど、徒然のままに、記録してみます。
日本が巨大な「家」だったことがよく理解できました。『國家』とは、日本人の造語ですが、その文字通り、一つの家だったのです。天皇を中心とした家、そして、国民はおおみたから、と呼ばれていました。臣民とは、そのような大切な人を指して使われたのです。
教育勅語の中には、それらの日本の屋台骨である基本的な考え方が、凝縮されています。頭の大変によろしいどちらかの先生方が、主張されているような専制君主を崇めるような代物ではありません。極めて、普通の人が、普通に考えて、当然目指すべき理想の姿が描かれています。